2026 박물관 탐구생활 | 배워봐요

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2026 박물관 탐구생활

국립제주박물관

등록일 2026.01.30

교육 프로그램 관련 안내 표
주제/내용	<표해록>을 주제로 그림책을 만드는 상상력 학습 / <뜯어보는 박물관>상설전시실 활동지를 활용한 자기주도적 전시 감상 활동 / <설문대할망>을 주제로 소근육 강화 활동
접수기간	2026.02.02 ~ 2026.12.16
교육기간	2026.03.01 ~ 2026.12.31
교육그룹	어린이(6~13세) \| 청소년(14~19세) , 단체
교육대상	초등학교~중학교 단체 및 동일연령 청소년 단체 ※특수학급 포함
참가비	0
담당자	이지현
접수방법	온라인

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프로그램 내용

제목없음

「박물관 탐구생활」누리집 안내

ㅇ (교육기간) 2026년 3 ~ 12월/ 매주 수·목·금/ 50회

ㅇ (교육대상) 초등학교~중학교 단체 및 동일연령 청소년 단체 ※특수학급 포함

ㅇ (교육내용) 1~3번 중 선택 1

구분		대상	내용
1	뜻밖의 여정 <표해록>	초등 1~4학년	장한철 <표해록>을 주제로 그림책을 만드는 상상력 학습
2	들싹들싹! 설문대할망	특수학교 및 학급	설문대할망 신화를 주제로 한 오토마타 만들기 활동 (소근육 강화)
3	뜯어보는 박물관	초등 5학년 이상	상설전시실 연계 활동지를 활용한 자기 주도적 전시 감상 활동

ㅇ (신청기간) 2025. 2. 2.(월) 오전 9시~교육일로부터 15일 전까지

ㅇ (참가방법) 신청 가능 여부 사전 유선 협의 후 박물관 누리집에서 접수

(유선 협의 ‣ 국립제주박물관 누리집 → 교육/행사 → 학교연계 → <박물관 탐구생활> → 예약 → 참가신청서 업로드)

※ 참가신청서 업로드 불가시 leejihyun0504@korea.kr 로 제출

ㅇ (문의사항) 064-720-8106

ㅇ (제출서류) 참가신청서(학교장 직인 날인 후 제출)

ㅇ (세부내용)

1) 뜻밖의 여정 표해록(초등학교 1~4학년) / 60분 과정

구분		시간(분)	주요 내용	장소
본학습	도입	10	◎ 인사 나누기 ◎ 동기유발 : 국립제주박물관이 소장하고 있는 장한철의 <표해록>을 초등학생 눈높이로 그림책으로 표현하기	교육실
	전개 1	10	◎ 장한철의 <표해록> 알아보기
	전개 2	15	◎ 장한철의 <표해록> 이야기 나누기 ◎ 장한철의 <표해록>에 담겨있는 정보 탐구하기
	전개 3	15	◎ 모둠별로 <표해록> 그림책 만들기
	마무리	10	◎ 설문 및 인사

※ 자료 활용을 희망하는 경우에도 동일하게 신청서 접수

2) 들싹들싹! 설문대할망(특수학급) / 60분 과정

구분		시간(분)	주요 내용	장소
본학습	도입	5	◎ 인사 나누기 ◎ 오늘 활동 소개 : 설문대할망 동화 만들기	교육실
	전개 1	15	◎ 설문대할망 신화 이야기 듣기
	전개 2	30	◎ 오토마타로 설문대할망 신화 장면 재현하기 ◎ 내가 만든 설문대할망 신화 장면 이야기하기
	마무리	10	◎ 설문 및 인사

3) 뜯어보는 박물관(초등 5학년 이상) / 60분 과정

■ 유형 1: 80명 이하 단체

■ 유형 2: 80명 이상 단체

구분	시간(분)	주요 내용	장소
사전 학습	-	◎ 교사용 설명자료 및 전시실 관람 규칙 사전 배포 (PDF 파일 메일 발송)	학교
본학습	60	◎ ‘뜯어보는 박물관’ 활동지 활용 전시실 감상	상설 전시실
사후 학습	-	◎ 교사용 설명자료 활용 개념 정리	학교

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